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¿Qué habilidades deben desarrollar las enfermeras, para brindar un buen cuidado y cómo lo deben hacer para que los pacientes afronten mejor su padecimiento?

De acuerdo a la búsqueda literaria, se han encontrado los siguientes resultados:

·         Estrategias concretas que mejoran el cuidado (vista desde la educación enfermera).

Aprender a elaborar un proceso enfermero PAE.

Tener una mejor visión humanista con modelos y teorías

Tomar en cuenta que es necesario que los conocimientos básicos de enfermería se renueven constantemente introduciendo lo nuevo y descontando lo absoluto

Fortalecer conocimiento teórico: campañas, prácticas, talleres, etc.

Es necesario que desarrolle habilidades intelectuales como el análisis, la síntesis, el pensamiento crítico, la capacidad de plantear y resolver problemas, la búsqueda y manejo de información a través de diferentes medios.

·         Interacción enfermera-paciente

Aplicar las intervenciones correctas al diagnóstico de su paciente, y así obtener una mejoría humanizada entre enfermera-paciente.

debe saber actuar ante sus pacientes.

Modelo de relación interhumana

La relación Enfermera- paciente con enfoque humanista

·         Habilidades/competencias/conocimientos que requiere una enfermera para brindar un buen cuidado.

Desarrollar su conocimiento y al mismo tiempo enriquecerlo con experiencias reales en su campo de trabajo.

Desarrollar la habilidad de planificar su trabajo, organizando tiempo y actividades a cada uno de sus pacientes

Tomar de manera positiva las normativas de las institucionales hospitalarias impregnadas del modelo biomédico y curativo

Habilidades para el empleo y la aplicación de las actitudes y conocimientos

Aprender a conocer y respetar las características de la persona (creencias, costumbres, etc.)

Reflexionar sobre sus propias experiencias, tanto personales como profesionales, en torno a su capacidad, responsabilidad, sensibilidad y solidaridad en la atención a un paciente o familiar.

Destacar los siete valores de la ética en práctica clínica

1.    Diligencia

2.    Discreción

3.    Fiabilidad

4.    Fidelidad

5.    Humildad

6.    Prudencia

7.    Veracidad y honestidad

Exposición oral

Presentación PowerPoint

Introducción

Introducción

Enfermería se hace, no nace.

Se conocen varias definiciones sobre que es enfermería, sin embargo, según Aguirre “Enfermería es el arte y la ciencia de brindar cuidado, con la finalidad de prestar servicios de salud que contribuya con la satisfacción de la necesidad de salud de las personas” (2009). Conociendo dicha información se debe tomar en cuenta que gran parte del personal de enfermería no cumple con estas características y, por ende, no brindan el cuidado adecuado a sus pacientes que lo necesitan. “Los pacientes necesitan una mano amiga que lo ayude y acompañe durante su sufrimiento y enfermedad y ellas son las enfermeras” (Maqueo, 2000). 

 Si los profesionales de la salud no brindan una adecuada atención a sus pacientes e impiden una correcta comunicación entre ambos, tiene como consecuencia que el paciente se desanime y no tenga confianza hacia el personal para informar lo que siente o esta viviendo, y afronte su enfermedad solo y de manera inadecuada. Es necesario que el personal de enfermería mantenga una buena comunicación con sus pacientes, ya que, ésta será la mejor forma para tener una buena relación enfermera-paciente, produciendo los resultados esperados.

Las personas somos capaces de percibir, cualquier tipo de comunicación, verbal o no verbal, es por ello que, “los pacientes se dan cuenta cuando los enfermeros son atentos, sensibles, afectivos, interesados, empáticos, etc.” (Pulido- Martos,2016), mismo que, de acuerdo a la perspectiva que generan sus enfermeros, les inspira confianza, logrando obtener una mejor relación entre personal de la salud, pacientes y familiares. Del mismo modo, el personal de enfermería debe tener la capacidad para comunicarse con sus pacientes, muchas veces los pacientes (entubados o inmóviles), son incapaces de dar a conocer verbalmente lo que sienten, es por ello que, las enfermeras deben buscar la manera correcta para comunicarse y saber qué es lo que le aflige o hace falta en su tratamiento.

Las relaciones interpersonales enfermera-paciente son de vital importancia para poder lograr un objetivo juntos. Frecuentemente esto no se logra, posiblemente por la mala atención enfermera. “Según Pulido- Martos, existen 2 tipos de enfermeras en una unidad de salud: la buen y la mala” (2016). A continuación, se mostrará una tabla con las diferencias entre estos dos tipos de enfermeras.

¿Qué es lo que hace ser una buena o mala enfermera? Estudiar enfermería no hace ser una buena ni mala enfermera, se aprenden las bases de enfermería, el proceso de un tratamiento quirúrgico o médico, etc. Sin embargo, para ser una buena enfermera, se necesita de práctica.  “Ser una buena enfermera es ser una persona humana, con la capacidad de cuidar y afrontar de la mano del paciente su enfermedad, es dar a los pacientes las palabras de consolación y motivación para afrontar de la mejor manera su enfermedad” (Maqueo, 2000). Por ejemplo: cuando una persona que está a punto de morir, nadie enseña cómo brindar un abrazo o palabras de consolación al paciente y a su familia sobre la espera y resignación de su muerte.

Muchas veces la población juzga de manera inadecuada a las enfermeras por su mal comportamiento y mal trato que les brindan, pues asisten para ser atendidos a su padecimiento rápidamente, sin embargo, no reciben la atención que esperan. Según encuestas realizadas por (Pérez,2018) a enfermeros y personas que han estado en un hospital recientemente, se ha comprobado que, que hay poco personal de enfermería en las instituciones hospitalarias, lo que genera un grave problema para la sociedad y para el personal de salud, pues no se atiende de manera adecuada a los pacientes. Las pocas enfermeras que laboran en los hospitales sufren por sobrecarga de trabajo, lo que les impide tener una buena relación con sus pacientes e incluso los tratan inadecuadamente. 

¿Qué habilidades deben desarrollar las enfermeras, para brindar un buen cuidado y cómo lo deben hacer, para que los pacientes afronten mejor su padecimiento?

  

Referencias

• Aguirre Raya Dalila. (2009). Satisfacción aboral de los recursos humanos de enfermería, factores que la afectan. Marzo 2018, de Revista Habanera de Ciencias Médicas, sitio web http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180414045021

• Alfaro-LeFevre Rosalinda. (2009). Pensamiento crítico y juicio clínico en enfermería. España: Elsevier.

• Entrevista; Pérez Figueroa Lizbeth Linda, 2018. A 30 enfermeros, 40 estudiantes de enfermería, 60 personas que han estado en un hospital recientemente. En Cholula, Puebla.

• Landman Navarro Azucena, Alcazar Pabst Rose, Madrid Zamorano Yesenia, Pis Velis Leticia, Rosenkranz Moreno, Vivanco Lobato Ivonne. (2016). Habilidades para el cuidado humanizado de estudiantes de enfermería. Marzo 2018, de Enfermería: cuidados humanizados, sitio web  

https://revistas.ucu.edu.uy/index.php/enfermeriacuidadoshumanizados/article/view/1190

• Maqueo Velasco Ma. Del Pilar. (2000). El papel de enfermería en la tanatología. Marzo 2018, de Instituto de Cardiología “Ignacio Chávez”, sitio web 

http://www.medigraphic.com/pdfs/enfe/en-2000/en001-4n.pdf

• Martínez Cruz Ma. Belén, Monleón Just Manuela, Carretero Lanchas Yedra, García-Baquero Merino Ma. Teresa. (2012). Parte 1 "Aspectos generales". En Enfermería en cuidados paliativos y al final de la vida (3-73). España: Elsevier

• Niven Neil. (2006). Psicología en Enfermería. México, DF: El manual moderno

• Poblete Troncoso, Margarita. (2007). Cuidado humanizado, un desafío para las enfermeras en los servicios hospitalarios. Marzo 2018,de Escolar Paulista de Enfermagem, sitio web file:///C:/Users/Familia/Downloads/artículo_redalyc_307026615010.pdf

• Pulido-Martos Manuel, Augusto-Lamda José M, López Zafra Esther. (2016). Nursing students in their clinical practice: the role of emotional intelligence on occupational stressors and well-being. (online). Marzo 2018, Index Enferm, sitio web 

http://scielo.isciii.es/scielo.php?pid=S1132-12962016000200020&script=sci_arttext&tlng=en

• Ramírez, P. (2015). Enfermería Universitaria. Marzo 2018, de UNAM, sitio web file:///C:/Users/Familia/Desktop/artículo_redalyc_358741844006.pdf

• Romero Massa Elizabeth, Contreras Méndez Imelda, Moncada Serrano Anny. (2016). Relación entre cuidado humanizado por enfermería con la hospitalización de pacientes. Marzo 2018, de Revista hacia la promoción de salud, sitio web  

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=309146733003

Enfermería se hace, no nace.

Enfermería se hace, no nace.

Se conocen varias definiciones sobre que es enfermería, sin embargo, según Aguirre “Enfermería es el arte y la ciencia de brindar cuidado, con la finalidad de prestar servicios de salud que contribuya con la satisfacción de la necesidad de salud de las personas” (2009). Conociendo dicha información se debe tomar en cuenta que gran parte del personal de enfermería no cumple con estas características y, por ende, no brindan el cuidado adecuado a sus pacientes que lo necesitan. “Los pacientes necesitan una mano amiga que lo ayude y acompañe durante su sufrimiento y enfermedad y ellas son las enfermeras” (Maqueo, 2000). 

 Si los profesionales de la salud no brindan una adecuada atención a sus pacientes e impiden una correcta comunicación entre ambos, tiene como consecuencia que el paciente se desanime y no tenga confianza hacia el personal para informar lo que siente o esta viviendo, y afronte su enfermedad solo y de manera inadecuada. Es necesario que el personal de enfermería mantenga una buena comunicación con sus pacientes, ya que, esta será la mejor forma para tener una buen comunicación y relación entre enfermera-paciente, produciendo los resultados esperados.

Las personas somos capaces de percibir, cualquier tipo de comunicación, verbal o no verbal, es por ello que, “los pacientes se dan cuenta cuando los enfermeros son atentos, sensibles, afectivos, interesados, empáticos, etc.” (Pulido- Martos,2016), mismo que, de acuerdo a la perspectiva que generan sus enfermeros, les inspira confianza, logrando obtener una mejor relación entre personal de la salud, pacientes y familiares. Del mismo modo, el personal de enfermería debe tener la capacidad para comunicarse con sus pacientes, muchas veces los pacientes entubados son incapaces de dar a conocer verbalmente lo que sienten, y las enfermeras deben buscar la forma correcta para comunicarse con ese paciente. 

Las relaciones interpersonales enfermera-paciente son de vital importancia para poder lograr un objetivo juntos. Frecuentemente esto no se logra, posiblemente por la mala atención enfermera. “Según Pulido- Martos, existen 2 tipos de enfermeras en una unidad de salud: la buen y la mala” (2016). A continuación, se mostrará una tabla con las diferencias entre estos dos tipos de enfermeras.

Enfermeras buenas *Son aquellas que brindan atención a sus pacientes, son amables, tienen una buena comunicación con ellos, aman lo que hacen, son pacientes con sus pacientes, aquéllas que entienden más de un lenguaje a sus paciente, las que brindan una sonrisa y demuestran su buen humor a los pacientes inspirando confianza.

Enfermeras malas *Son enfermeras que hacen sus labores quizá por obligación y no por voluntad, no les hacen caso a sus pacientes, los ignoran, son groseras cuando el paciente o familiares le piden información. Posiblemente estas enfermeras son así, ya que, hoy en día se da más importancia a la cantidad que a la calidad.

¿Qué es lo que te hace ser una buena o mala enfermera? Estudiar enfermería no te hace ser una buena ni mala enfermera, aprendes las bases de enfermería, los procedimientos para algún tratamiento, sin embargo, para ser una buena enfermera, se necesita de práctica, ser una buena enfermera es ser una persona humana, con la capacidad de cuidar y afrontar de la mano del paciente su enfermedad, es dar a los pacientes las palabras de consolación y motivación para afrontar de la mejor manera sus enfermedades. Cuando una persona que está a punto de morir, nadie te enseña cómo brindar un abrazo y palabras de consolación al paciente y a su familia, ¿Cómo lo aprendes?.

¿Qué habilidades deben desarrollajr las enfermeras, para brindar un buen cuidado a sus pacientes y cómo lo deben hacer?

  

PRESENTACIÓN POWER POINT

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Enfermería se hace, no nace.

Presentación en canva

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